在电影影响下图书馆各媒介文献资源利用实证研究——以《魔戒》作品为例
教育是图书馆的一项重要职能,随着影音媒体及资料的丰富和发展,特别是被喻为"现实的渐近线"电影,在国外早已是用户教育的重要内容.文章以电影<魔戒>为例,考查电影发行影响下的馆藏四种媒介资源形态的利用情况,通过实证研究总结启示,并首创地探折将相关资源组织呈现在信息共享空间,作为媒体教育实践的起点.
媒介、教育、电影、馆藏、信息共享空间
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G253(图书馆学、图书馆事业)
2009-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-30,17