工科学生信息素质教育课程体系的构建
信息素质是信息化社会人们赖以生存的基本素质之一,也是大学生终生学习最重要的组成部分.文章从教学目标层次和教学内容两方面论述了文献检索课与信息素质教育的主要区别,提出工科学生信息素质教育课程体系的框架结构包括确立教学目标、构建信息素质课程体系和探讨多元化教学模式等.
信息素质教育、工科学生、课程体系
29
G642(高等教育)
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
147-148,71
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信息素质教育、工科学生、课程体系
29
G642(高等教育)
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
147-148,71
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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