10.3969/j.issn.1002-1167.2006.05.004
论图书馆对弱势群体的休闲教育功能
在分析弱势群体构成和休闲需求的基础上,从构建和谐社会的角度出发,分析了休闲活动在弱势群体中开展的现状,论证了利用图书馆的休闲教育功能使弱势群体获得休闲的资格,完善他们人格塑造并使之身心健康,树立正确的休闲观,从而达到减缓社会压力,维护社会安定的效果.
弱势群体、和谐社会、图书馆、休闲教育
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G25(图书馆学、图书馆事业)
2006-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
12-14,33