10.3969/j.issn.1002-1167.2006.02.069
高校图书馆在线信息素质教育模式的探讨与研究
分析了国内外高校图书馆在线信息素质教育的现状,提出了在线信息素质教育目标和评价指标体系的统一化,教育内容的层次化、专业化和模块化.结合深圳大学图书馆用户教育的实际情况,提出同时利用网站和网络教学平台整合教学内容与资源,进行在线信息素质教育.
信息素质、在线信息素质教育、文献检索课程、用户教育
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G252.7(图书馆学、图书馆事业)
深圳大学校科研和校改项目
2006-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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