10.3969/j.issn.1002-1167.2005.01.059
从两个"第一"看图书馆界的继续教育工作
从我国图书馆历史发展所形成的"读者第一"的服务理念,说明"馆员第一"的最终目标是"读者第一",探讨了要实现该目标图书馆员继续教育的必要性和两种继续教育的培训形式.
图书馆界、读者第一、馆员第一、继续教育
25
G251.6(图书馆学、图书馆事业)
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
175-177
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10.3969/j.issn.1002-1167.2005.01.059
图书馆界、读者第一、馆员第一、继续教育
25
G251.6(图书馆学、图书馆事业)
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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