图书馆与人文教育

摘要：

科学与人文的分离是导致上世纪许多灾难与困扰的一个重要原因,21世纪将是科学与人文融合的世纪;加强人文教育,弘扬人文精神,既是当前也是今后长时期的需要和趋势,图书馆在加强人文教育方面有着得天独厚的条件,应当发挥其应有的作用.

关键词：人文教育、图书馆

所属期刊栏目：24

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2004-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-18,94