10.3969/j.issn.1002-1167.2002.05.050
“图书馆学研究”课程教学的改革与创新
中山大学信息管理系“图书馆学研究”课程任课教师本着“只有创新的教学才能培养创新人才”的改革理念,在“图书馆学研究”课程的教学中进行了一系列教学改革,其中包括:邀请国内外专家学者共同参与,开展突出图书馆学术研究的重点、难点和热点的模块式专题教学,并创举性地设立图书馆学专业课程奖学金。
图书馆学研究、教学改革、图书馆学专业课程、教学方法
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G642.41(高等教育)
2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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