关于基层公共图书馆拓展教育功能的探索与研究——以上海市嘉定区图书馆"馆校结合"项目为例

摘要：

文章以上海市嘉定区图书馆开展的"馆校结合"项目为例,介绍了该项目开展过程中的基本情况和优势,分析存在的问题和不足,并提出相应的对策和建议,以期加强公共图书馆与中小学校的合作与联系,进一步提升、扩大基层公共图书馆对未成年人的教育影响力.

关键词：公共图书馆、基础教育、馆校合作

分类号：G258.22(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99