网络环境下的用户持续知识分享行为分析 ——TRA、TPB与持续使用理论的比较

摘要：

持续的知识分享是移动/网络应用类社区、社群存续与发展的基础,在知识付费快速发展的环境下,促使众多学者从多角度解读持续知识分享成为必然.通过对用户接受理论(TRA、TPB与持续使用理论)的综述与分析,采用结构模型方程方法,运用AMOS、SPSS工具对模型和假设进行验证.最后,为网络及其知识付费类应用的运营与管理方面提出改进策略.

关键词：持续知识分享、计划行为理论、知识付费、网络

分类号：G255.76(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2019-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：50-55,81