高职院校开展阅读疗法的必要性和策略研究
阅读疗法有助于提升阅读质量,提高读者心理健康水平,值得我们关注、推广和实践.文章针对目前高职院校学生的心理健康状况以及阅读现状,概述了高职院校开展阅读疗法的必要性,并就如何开展阅读疗法提供了可操作性的实施策略.
高职院校、阅读疗法、策略研究
G252.0;G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2019-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-87
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高职院校、阅读疗法、策略研究
G252.0;G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2019-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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