高校图书馆信息素养教育方法分析

摘要：

信息技术和图书馆事业自身的发展促使信息素养教育产生新的教学方法.文章详细介绍了翻转课堂、概念制图、学术研究工具包、信息合成、嵌入游戏等教学方式在信息素养教育、一体化信息素养培养等信息素养教育中的应用,分析其优缺点以及带来的挑战,以期为高校图书馆开展信息素养教育提供新思路.

关键词：信息素养、翻转课堂、概念制图、信息合成、嵌入游戏、高校图书馆

分类号：G254.97;G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：72-76