高校图书馆微信用户持续使用意愿影响因素实证研究

摘要：

持续被关注和使用是图书馆微信发挥效果的关键因素之一.本文整合任务—技术适配理论(TTF)和信息系统持续使用模型(ECM-ISC),构建了图书馆微信用户持续使用意愿的研究模型.实证分析及结果显示,任务—技术适配正向影响用户的感知有用性及满意度,感知有用性、感知易用性和满意度显著正向影响用户的持续使用意愿.

关键词：微信公众平台、任务—技术匹配理论、信息系统持续使用模型、用户持续使用意愿、高校图书馆

分类号：G250.73;G252.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：海南医学院 2016 年度教育科研项目"基于微信公众平台的信息资源检索翻转课堂教学研究"项目HYP201613的研究成果之一

在线出版日期：2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-101,105