媒介融合与公知参与下的读书节目困境与转型实践探究
现时代媒介融合的信息模式改变了人们的阅读方式和认知结构,日渐式微的传统读书节目转型机制探讨势在必行.从传统读书节目概念、发展及困境的形成机理进行探究,以文化冲突、媒介冲突、市场冲击等成因展开论述,发掘新型读书节目转型的内、外在动因,并以知识社群"罗辑思维"为例探寻转型机制.其打造公知形象、开发全媒介平台、构建社群产业链或可成为读书节目成功突围的可行之道.
读书节目、媒介融合、公共知识分子、转型实践、罗辑思维
G252.1;G222.3(图书馆学、图书馆事业)
江苏师范大学社会科学基金一般项目"媒介融合下的受众阅读现状及行为嬗变研究"项目15XWB01的研究成果之一
2017-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
5-10,83