10.3969/j.issn.1005-8214.2016.04.007
“问题解决”教学模式在蒙古族大学生文检课教学中的应用——以内蒙古农业大学为例
将“问题解决”教学模式引入到蒙古族大学生文检课教学中,引导蒙古族大学生自主发现、分析和解决问题.培养蒙古族大学生学习文检课的兴趣,在提高蒙古族大学生信息素养的同时,也提升蒙古族文检课的教学水平.
问题解决、文检课、教学、蒙古族大学生
G254.97(图书馆学、图书馆事业)
2016-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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