新建本科院校图书馆知识服务模式探究——以徐州工程学院图书馆为例

摘要：

以徐州工程学院图书馆为例,通过对管理经验和实际数据的分析,探究新建本科院校图书馆面向学生的基础性知识服务、面向教师的常规性知识服务、面向学科建设的推送性、延展性知识服务以及面向科研团队的拓展性知识服务的"四位一体"的现代服务模式.

关键词：新建本科院校、图书馆、知识服务

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：徐州工程学院"高校图书馆创新管理模式探究"2014 年立项课题 项目TSG2014ZD04 研究成果之一

在线出版日期：2015-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78