高校信息素质教育评价探析

摘要：

从学生具备的能力和教师传播、指导能力两个层面对国内高校信息素质教育进行评价，既评价学生的信息素质，又评价教师的信息素质教育和教学质量，建立信息素质教育评价体系。

关键词：信息素质教育、评价、指标体系、高校

分类号：G254.97;G252.0(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2009年度河南省高等教育教学改革项目“高校信息素质教育体系与信息素质评价研究”项目编号2009SJGLX093研究成果之一。

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85