高校图书馆应充分发挥三次文献在学科建设中的引导作用

摘要：

从高校学科建设的视角,明确图书馆三次文献的基本内涵,揭示了图书馆三次文献在高校学科建设中的引导作用,对正确选择三次文献在高校学科建设中的开发路径具有重要意义,进而有利于转变高校图书馆的服务理念和工作思路,有利于推进三次文献开发利用的进程.

关键词：高校图书馆、三次文献、学科建设

分类号：G252.8;G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77