10.3969/j.issn.1005-8214.2011.06.010
欧美、港台、大陆青少年阅读推广比较分析
全身心投入阅读是青少年的义务;教会学生阅读,是教师义不容辞的职责;敞开大门,吸引青少年阅读,应成各级各类图书馆的立身之本.本文对欧美、港台、大陆青少年阅读的推广进行研究,并就其各自的特色进行比较分析,希望我们能借鉴欧美、港台推广阅读的方法和模式,取长补短、融合创新、共谋发展.
欧美、港台、大陆、阅读推广、比较分析、青少年阅读
G252.17;G259(图书馆学、图书馆事业)
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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