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10.3969/j.issn.1005-8214.2008.01.032

作为教育环境的图书馆

引用
结合近年来实行的教育改革和国外的一些相关教育理论,如蒙特梭利教育理论、齐莫曼等人关于自主学习的理论和作为社会批判理论的过程主义等,以特殊的角度看待图书馆,强调图书馆在作为教育环境时的重要地位.

教育环境、图书馆、教育理论、自主学习

G250(图书馆学、图书馆事业)

宁夏高等学校科研项目

2008-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

85-86

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图书馆理论与实践

1005-8214

64-1004/G2

2008,(1)

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