10.3969/j.issn.1005-8214.2004.05.027
转型期院校图书馆制度建设摭谈
当前有相当数量的院校从教学型转化为研究教学型.这类院校的图书馆在制度建设中,宜明确目的,立足实际.以目标管理为导向,充分利用现代信息设施,实施精细化管理.并充分发挥"次级制度"的激励、约束机制,以提高办馆效益.
院校图书馆、图书馆管理、制度建设
G258.6;G251(图书馆学、图书馆事业)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
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10.3969/j.issn.1005-8214.2004.05.027
院校图书馆、图书馆管理、制度建设
G258.6;G251(图书馆学、图书馆事业)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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