《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》(第4版)教育类目修订评析
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10.3969/j.issn.1004-325X.2014.05.010

《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》(第4版)教育类目修订评析

引用
《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》(以下简称《未成年人图书馆版》)(第4版)为“洲G7教育”类目设置了交替类目,修改、规范了类名,调整、停用、增设了类目,补充了类目注释,使其更具科学性、实用性.但是,《未成年人图书馆版》(第4版)也存在对新增类目的字体没有做出特殊处理,素质教育没有明确的类目名称,学前教育、幼儿教育类目设置过少,家庭教育类目设置简单,个别类目类名不规范等问题,有待进一步修订.

《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》(第4版)、教育类目、类目设置

G254.12(图书馆学、图书馆事业)

2016-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-49,46

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