教材编写“拍砖”记

摘要：

《公共图书馆资源建设与服务》教材的编写,从接受文化部任务到北京师范大学出版社出版,整整用了两年的时间.
刚接受这个任务时,想得有些过于简单了.杨玉麟有着多年的图书馆学专业教学经验,也曾经编写、出版过多部专业教材,其中还主编过教育部"面向21世纪图书馆学专业教材",那可是国家级别的教材啊.屈义华同样是图书馆学专业科班出身,又长期在基层图书馆馆长岗位摸爬滚打、积累了丰富的实践经验,两人合力组织一班人马编写出这本教材,应该说问题不大.还有一个最值得我们自信的因素就是,我们两个都从2006年起一直参与了中国图书馆学会基层图书馆馆长培训志愿者行动,这些年又一直关注基层图书馆资源建设与服务方面的实践与进展,对基层图书馆的情况可以说很是了解,应该可以满足文化部领导强调的"注重基层实用性"的基本要求的.另外,公共文化司领导一直强调的是"主编负责制",貌似会给我们很大的编写自主权,尽管也强调了许多本次系列教材编写的实用性要求,但我们想还是可以比较轻松地完成任务的.

机标关键词：系列教材编写、基层图书馆、图书馆学、图书馆资源、图书馆馆长、建设与服务、专业教材、文化部、大学出版社、实用性要求、实践、领导、教学经验、公共文化、自主权、志愿者、一班人、教育部、国家级、负责制

分类号：G64;G25

在线出版日期：2016-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85