调查引发的思考——图书馆学教育七问

摘要：

作者在对我国图书馆学教育与职业需求进行调查的基础上,针对我国图书馆学教育的现状、图书馆学专业学生的就业取向、职业竞争力、知识结构、图书馆学专业核心课程、理论课程教学以及实践能力的培养等问题,提出了自己的看法.

关键词：图书馆学教育、图书馆职业需求

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：中国图书馆学会资助项目

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28