高校新生学习及图书馆利用问题刍议

摘要：

大学学习和中学学习相比,课内学时减少,课内信息量加大;教材作用降低,参考书的作用提高;主动式学习取代被动式学习.因此,高校新生应特别重视图书馆的学习,利用图书馆学好专业知识,拓宽知识面,掌握获取信息的技能,并在图书馆的学习气氛中养成个人良好的学习习惯.

关键词：新生、图书馆、信息

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98