10.3969/j.issn.1005-6041.2023.04.010
公共图书馆开展青少年劳动素养教育的优势及路径探究
2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调"要在学生中弘扬劳动精神";2022年5月,教育部正式印发《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》.可见,国家对加强学生劳动教育越来越重视.本文探讨了公共图书馆开展青少年劳动素养教育的意义、优势,设计了公共图书馆开展青少年劳动素养教育的实现路径,使公共图书馆能够发挥自身优势,顺应时代要求,创新青少年劳动教育方式,积极培育和践行社会主义核心价值观.
公共图书馆、青少年、劳动课程、研学实践、志愿服务
G258.2(图书馆学、图书馆事业)
邯郸市哲学社会科学规划课题公共图书馆开展青少年劳动素养教育的优势及路径探究项目Q2023394
2023-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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