融入元素养培养理念的文献信息检索课程设计与思考

摘要：

在新的数字信息生态环境中,高校图书馆的文献资源构成以及高校师生的资源获取方式变化巨大.对大学生实施信息素养教育是凸显高校图书馆图情育人的主要路径之一,因此,高校的文献信息检索课程也被赋予了新的内涵.文章从分析当前的文献信息检索课程现状入手,提出目前存在的主要问题,探讨将大学生元素养教育理念融入新的《文献信息检索》课程之中的思路,并提出对该课程进行设计的方法.

关键词：元素养教育、元认知、高校图书馆、文献信息检索、课程设计

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：江苏省教育科学十四五规划课题大学生元素养教育范式和实施路径研究项目D/2021/01/65

在线出版日期：2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41