10.3969/j.issn.1005-6041.2015.05.006
“项目主题式”学科服务模式探索与实践
从学科馆员、工作方式、资源建设、用户需求、整体发展等五个维度对当前学科服务模式进行归纳,提出一种新型“项目主题式”学科服务模式,结合河池学院图书馆实践案例,探讨该模式实施的具体路径,包括:热点项目主题的挖掘,学科服务团队的组建,主题学科信息的搜集、组织与分析,主题式学科服务平台的构建.
学科服务、学科服务模式、地方高校、实践探索
G252.6(图书馆学、图书馆事业)
CALLS广西文献信息服务中心项目“泛在环境下高校图书馆学科服务需求挖掘模式研究”CALISGX2014001;河池学院青年课题“基于数据挖掘的高校图书馆学科服务需求分析研究”2014QN-H012
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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