10.3969/j.issn.1005-6041.2011.06.018
基于CBE理念的留学生信息检索教学设计与实践
近年来,随着来华留学生数量的逐年增长,特别是学历留学生的不断增多,对其信息素质的培养已成为各大高校探讨的新课题。由于留学生们来自不同国家,因此在文化背景、科研能力、英语水平、网络及计算机应用等方面各有千秋。在这样的背景下,可以采取基于CBE理念的教学设计,从实践角度出发,以能力提升为导向,利用有限的课堂教学来最大限度地提升他们的信息素养。
CBE、留学生、信息检索、教学设计
G254.97(图书馆学、图书馆事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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