国内外高校图书馆在线信息素养教学比较研究

摘要：

提高大学生在线信息素养教学质量成为高校图书馆信息素养教学的当务之急.本文依据文献调研和网站调研结果,从课程设计、教学内容与形式、教学模式、课程评价4个方面,比较与分析国内外高校图书馆在线信息素养教学的开展情况,并提出我国高校图书馆在线信息素养教学的可行性建议.

关键词：高校图书馆、在线信息素养教学、教学改革、在线课程

分类号：G252.7(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究重大项目;江苏省高校哲学社会科学研究课题基于互联网十环境下图书馆阅读服务新生态重构研究项目

在线出版日期：2023-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：61-68