新形势下研究生信息素养教育发展体系建构研究

摘要：

"互联网+"新业态、"大众创业,万众创新"新浪潮对研究生信息素养提出更高要求,也为高校研究生信息素养教育带来新的机遇与挑战.本文立足于卓越人才培养理念,重新审视研究生信息素养教育内涵转变,有针对性地借鉴国内外高校研究生信息素养教育的优势经验,基于"六位一体"重构适应新形势的研究生信息素养教育发展体系,为有效提升研究生信息素养水平提供有效路径及决策参考.

关键词：高校图书馆、信息素养教育、研究生教育

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：贵州省研究生教育教学改革重点项目;贵州省教育科学规划课题;贵州省教育厅专项课题

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128