公共图书馆阅读推广:从丰富内容到提升用户感知——基于央视《朗读者》节目的分析与启示

摘要：

央视大型文化情感类节目《朗读者》的线下活动朗读亭在文化传承、阅读推广方面的成功开展,启示着公共图书馆的阅读推广活动需要从丰富内容向提升用户感知方向发展.本文认为,公共图书馆在开展图书馆阅读推广工作中,可以通过创意策划提升用户的品牌感知、通过技术应用提升用户的服务感知、通过情感共鸣提升用户的体验感知.

关键词：《朗读者》、朗读亭、公共图书馆、阅读推广、用户感知

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：100-104