高校图书馆联盟知识网络嵌入与学习机制分析——以天津高校图书馆联盟(TALIS)为例

摘要：

高校图书馆联盟嵌入由资源与服务构建的特定知识网络中,依据不同网络类型,图书馆通过“利用”与“探索”学习机制,获取结点知识.本文采用案例研究法,以TALIS为研究对象,探索高校图书馆联盟嵌入知识网络并开展组织学习的过程:首先,嵌入联盟网络,学习最直接相关的知识;其次,在联盟的不同发展阶段,根据自身资源与服务的发展需求,嵌入本地和异地的供应商网络;最后,从松散网络转向契约网络,实现异质知识的获取和吸收,提高自身竞争力.

关键词：高校图书馆联盟、知识网络、学习机制

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：79-85