创新创业教育导向下图书馆智慧服务模式建构与路径研究——基于后现代建构主义知识论

摘要：

本文结合具身认知、情景学习等后现代理论,围绕“转知成慧”探讨创新创业教育导向下图书馆智慧服务的系统模式建构与具体实施路径,以期为图书馆智慧服务提供系统性理论指引,为创新创业教育提供持续性实践支持.

关键词：图书馆、智慧服务、创新创业教育、后现代

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2017年度江苏省高校哲学社会科学课题“创新教育导向下高校图书馆智慧服务模式建构与实践研究”2017SJB0615;2016年度江苏省教育科学“十三五”规划课题“创新创业导向下高职大学生智慧学习策略研究”C-b/2016/03/20;南京交通职业技术学院项目“高职院校智慧图书馆及其服务模式探究”JQ1509

在线出版日期：2018-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-10