公共图书馆开展少年儿童创客教育初探

摘要：

创客运动在我国蓬勃发展,少年儿童成为创客运动的“生力军”,因此公共图书馆开展少儿创客教育具有十分重要的现实意义,它为图书馆开展创新服务提供了契机.本文在介绍少儿创客教育现状的基础上,对我国图书馆开展少儿创客教育实际举措进行了探讨,思考其中的不足,并提出了具体的建议措施.

关键词：图书馆、创客教育、少年儿童

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-115