试析MOOC浪潮下的高校图书馆职能

摘要：

大规模开放在线课程(MOOC)的出现是近年来高等教育领域的热门话题.本文首先分析了国外图书情报界学者对MOOC背景下图书馆职能两种截然不同的看法,提出MOOC浪潮下,高校图书馆可以从版权咨询顾问、信息素养教师、MOOC学生学习的支持者、开放获取的倡导者、MOOC数据的保存者和分析师、MOOC课程的创建者和体验者几个方面实现自身的职能.

关键词：MOOC、高校图书馆、职能

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2014年安徽省教育科学规划课题“慕课在学校选课教学中的应用研究”JG14200;2014年安徽省高等学校图书情报工作委员会基金项目“MOOC浪潮下高校图书馆的职能转换与服务策略研究”TGW14B04

在线出版日期：2016-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：20-26