10.3969/j.issn.1005-6610.2015.03.011
国外高校图书馆评估中学生参与机制分析
本文在分析美国和欧洲两种图书馆评估中的学生参与模式基础上,从内部和外部两个维度深入探讨了图书馆质量评估;在学习和借鉴两种评估方法的基础上,结合我国高校图书馆具体情况,建立了一套内、外部评估的学生参与机制.
高校图书馆、质量评估、学生参与
G251(图书馆学、图书馆事业)
2015-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
44-46,58
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10.3969/j.issn.1005-6610.2015.03.011
高校图书馆、质量评估、学生参与
G251(图书馆学、图书馆事业)
2015-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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