馆藏资源建设与图书馆服务质量定量评价——以南开大学数学科学学院为例

摘要：

本文通过里克特量表获取读者对图书馆在宣传、培训和资源建设方面的评价数据,通过SPSS统计分析发现,图书馆在宣传和技能培训方面的进步不显著,馆藏资源建设总体均衡但专业间存在明显的不均衡现象.进一步的相关分析提示,改进宣传、培训、资源建设和原文传递的服务质量,可以使读者更容易地从图书馆获取他们所需的图书和学术文章.

关键词：里克特量表、秩和检验、图书馆服务、馆藏资源建设

分类号：G253(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：南开大学人文社会科学校内青年项目“基于统计计算的图书馆资源构建合理性评判及学科服务质量的定量研究”NKQ112406

在线出版日期：2015-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71