高校图书馆在全民阅读中应发挥正能量引导作用——对图书馆学界相关阅读研究文献评述

摘要：

本文从国家战略的高度,对近年来我国全民阅读研究进行探索性分类评述,准确阐释了我国全民阅读的内涵、特征及实际意义,揭示了全民阅读存在的问题和面临的挑战.

关键词：高校图书馆、全民阅读、经典阅读

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93