基于多元智能理论谈高校图书馆员的培养

摘要：

高素质的图书馆员是保证服务质量的重要基础.本文结合高校图书馆整体特征,围绕复合型人才培养展开讨论；通过引入多元智能理论,提出复合型人才队伍培养的新思考,期望对高校图书馆的人才建设具有借鉴参考意义.

关键词：高校图书馆、图书馆员、多元智能理论、人才培养

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：天津大学自主创新项目"天津大学国际学术影响力提升策略研究"项目2012XS-006的研究成果之一

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62