未培养微生物原位培养技术研究进展

摘要：

近几十年来,可培养微生物被不断重复培养和筛选,从中分离结构新颖、活性显著的化合物越来越困难,而这些可培养微生物却仅占微生物总数的1％.未培养微生物是指迄今为止在实验室中还无法纯培养的微生物(占99％).为了解决未培养微生物问题,科学家们突破了传统的培养方式建立了新型原位培养技术.文章详细介绍了未培养微生物在自然环境中的多样性及重要性、微生物不可培养的原因,重点介绍研究策略以及基于原位培养技术原理发展起来的5种未培养微生物培养分离方法,指出了未培养微生物培养技术的发展方向以进一步促进难培养微生物资源的开发与利用.

关键词：未培养微生物、原位培养、天然产物、培养方法

所属期刊栏目：30

分类号：Q93-31(微生物学)

资助基金：国家自然科学基金;国家自然科学基金;宁波大学科研项目

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：907-913