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10.3969/j.issn.1003-8744.2005.z1.060

提高学习力,整合领导者的智商和情商

引用
@@ 学习力是指人们在社会工作生活中的"学会认知、学会做事、学会共处和学会生存"的整体能力,领导者的学习力则侧重于"会聆听、会发问、会区分、会回应"等.学习力操作系统一般包括智力系统和非智力系统:智力系统是指由注意力、观察力、理解力、想象力、操作力、检索力等构成的思维力,主要以智商为基础的技术学习力;非智力系统则包括动机、兴趣、情绪、毅力在内的个性,情商和逆境商是决定人的个性学习力的核心.

学习力、整合、领导者、智商、力系统、整体能力、学会做事、学会生存、学会认知、学会共处、社会工作、人的个性、操作系统、注意力、想象力、思维力、逆境商、理解力、观察力、操作力

D6(中国政治)

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1003-8744

44-1309/D

2005,(z1)

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