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10.3969/j.issn.1009-1564.2018.26.011

校企双方深度合作助新工科信息技术人才培养

引用
当前,国家经济发展进入新常态,工业化、信息化深度融合带动新业态、新技术、新模式等新经济蓬勃发展.新兴产业发展对人才的创新性、实践性需求日渐渗透到人才培养的各个环节,迫切要求学校开门办学,创新教育培养模式、组织形态和服务供给,将教育内容向社会延伸,加快校企协同育人.

2018-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-1564

11-4405/TP

2018,(26)

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