从中外糖尿病教育差异引发的思考

摘要：

国外糖尿病教育的发展历经数十载,甚至可追溯到百年前(1914年)的饥饿疗法,已逐步形成了一个较为完善、并“以糖尿病患者为中心”的教育体系.然而,健康教育的模式因各国文化背景、生活习惯、政策法规的不同而有所不同.总体说来,国外糖尿病教育拥有满足患者需要的规范化课程、训练有素的糖尿病教育者以及完善的评估系统.

机标关键词：糖尿病教育、教育差异、引发的思考

所属期刊栏目：10

分类号：R587.1;R473.5;G42

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：177-178