耳鼻咽喉头颈外科学线上教学效果影响因素分析

摘要：

2020年伊始,因疫情的原因,各高校改变了教学模式,由线下教学改为线上教学[1].在疫情平稳期间,恢复线下教学.为了了解教学质量,在线上教学结束后,本研究对参加线上教学的学生进行问卷调查,对可能影响线上教学效果的因素进行打分,分析可能影响线上教学效果的因素,并改善线上教学效果.

机标关键词：耳鼻咽喉头颈外科学、线上教学、因素分析、影响因素分

所属期刊栏目：32

分类号：G642-1(高等教育)

资助基金：上海市第六人民医院医学教育研究课题;锦州医科大学研究生教育教学研究与改革项目

在线出版日期：2024-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66