听觉统合训练治疗自闭症儿童听觉超敏的个案研究

摘要：

目的 探讨听觉统合训练治疗自闭症儿童听觉超敏的疗效.方法 采用听觉统合训练法(含音乐治疗、脑电波诱导和听觉脱敏-高频脱敏模块)对一例伴有听觉超敏的自闭症儿童(男,5岁8个月)进行听觉超敏康复训练,共7周,每周6次,每次20分钟.采用质性分析(观察和访谈)和量化研究(单一被试实验设计)的方法,记录基线期、干预期、追踪期患儿的听觉超敏行为(捂耳、尖叫)次数及响度不舒适阈值,检验其疗效.结果 干预期患儿听觉超敏行为发生次数平均值小于基线期,追踪期小于干预期;干预期的响度不舒适阈值比基线期大,追踪期大于干预期.结论 听觉统合训练对自闭症儿童听觉超敏的干预有显著疗效.

关键词：自闭症、听觉超敏、听觉统合训练

所属期刊栏目：28

分类号：R749.94(神经病学与精神病学)

资助基金：国家社会科学基金青年项目;中央高校基本科研业务费项目华东师范大学引进人才启动项目;重庆市教育委员会科学技术研究项目;2017年度上海市哲学社会科规划教育学青年项目

在线出版日期：2020-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：566-571