腭裂术后塞音构音障碍患者的语音特点及康复训练

摘要：

目的 研究大龄腭裂术后塞音构音障碍患者的语音特点及康复训练的方法.方法 采用Model4500计算机语音工作站和包含105个常用汉字的塞音评估字表对120例8～28岁腭裂术后塞音构音障碍患者[学龄期(7～12岁)63例,青春期(13～17岁)35例,成年期(18～28岁)22例;轻度25例,中度34例,重度61例]进行语音评估,分析异常塞音/b/、/P/、/d/、/t/、/g/、/k/的构音错误表现形式,并对患者进行3～6周针对性的康复训练后观察疗效.结果 本组腭裂术后塞音构音障碍患者塞音异常的主要错误表现形式为弱化和省略;错误形式最高的为/g/音的省略,占54.17％;弱化发生率最高的为/d/,达39.17％;/b/、/P/、/t/、/k/最高的错误表现形式分别为:/b/音弱化(38.33％)、/p/音弱化(10.00％)、/t/音弱化(34.17％)、/k/音替代为/t/(20.83％).经3～6周的语音训练后,学龄期、青春期、成人期患者塞音的错误字数分别减少了66.00±21.96、55.73±18.78、55.68±17.03个,训练前后错误字数比较,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);120例患者痊愈102例,好转14例,无效4例,轻度、中度、重度患者治愈率分别为100％(25/25)、88.24％(30/34)、77.05％(47/61).结论 省略和弱化是本组腭裂术后塞音构音障碍患者主要的错误表现形式,各个塞音均有不同程度的异常;针对性的康复训练可有效矫治塞音构音障碍.

关键词：腭裂术后、塞音、语音特点、康复训练

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分类号：H018.4(语音学)

资助基金：河南省教育厅科技基金资助项目2009A320023;河南省卫生厅科技基金资助项目201003030

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：472-476