强化口部肌肉训练对功能性构音障碍患儿语音清晰度的影响

摘要：

目的 探讨强化口部肌肉训练对功能性构音障碍(functional articulation disorders,FAD)患儿语音清晰度(phonetic intelligibility,PI)的影响.方法 将80例4～7岁FAD患儿随机分为常规训练组和综合训练组各40例,两组患儿均接受相同的常规语音训练,综合训练组在此基础上增加对口部肌肉的强化训练;在训练前和训练3个月后利用语音清晰度测试字表对患儿进行语音评估,比较两组训练前后PI.结果 训练前常规训练组和综合训练组的PI分别为34.54％ ±7.28％ 、33.52％ ±7.46％,差异无统计学意义(P>0.05);训练3个月后常规训练组PI为77.02％ ±4.21％,综合训练组PI为87.54％ ±4.31％,训练后两组患儿PI均较训前有显著提高,差异有统计学意义(P<0.05),且综合训练组患儿PI明显高于常规训练组(t=-8.862,P<0.001).结论 强化口部肌肉训练有利于提高FAD患儿语音清晰度.

关键词：口部肌肉训练、功能性构音障碍、语音训练、儿童

所属期刊栏目：26

分类号：H018.4(语音学)

资助基金：河南省教育厅科技基金2009A320023;河南省卫生厅科技基金201003030

在线出版日期：2018-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11