10.3969/j.issn.1006-7299.2008.02.029
听性稳态反应(5)
@@ 3.4.2 助听器验配及助听效果评估
婴幼儿和智力障碍者常因不能配合行为测听而难以得到行为听阈(裸耳和助听)和言语识别功能的资料,ABR及40 Hz AERP虽然能检测受试者生理反应阈值,但所采用的声音为瞬态刺激声,经助听器和人工耳蜗处理后产生畸变,而且不能用于自由声场测听,难以评估助听效果.近年国外许多研究者将ASSR应用于婴幼儿助听器验配及助听效果的评估.
助听效果、助听器验配、婴幼儿、效果评估、智力障碍、行为测听、识别功能、声场测听、人工耳蜗、反应阈值、受试者、能检测、自由、资料、应用、听阈、瞬态、声音、生理、畸变
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R764.02(耳鼻咽喉科学)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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