10.3969/j.issn.1006-7299.2003.03.026
家长在聋儿接受人工耳蜗植入过程中的作用
@@ 家长是小儿最亲近、最容易接受和最信任的人,更是聋儿的第一任教师,聋儿的绝大多数时间也是和家长一起度过的,因此家长参与的情况对小儿人工耳蜗植入术后的听觉言语康复效果有直接的影响.
家长、聋儿、人工耳蜗植入、第一任教师、康复效果、信任、听觉、术后
11
R764.35(耳鼻咽喉科学)
2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
219-220
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10.3969/j.issn.1006-7299.2003.03.026
家长、聋儿、人工耳蜗植入、第一任教师、康复效果、信任、听觉、术后
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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