10.3969/j.issn.1008-8415.2022.04.004
1+X证书制度下电子信息类专业"三教"改革研究与实践 ——以物联网应用技术专业为例
以1+X证书试点工作为契机,研究物联网应用技术专业"三教"改革的理论基础,构建教学创新团队和"岗·课·证·赛·创"融合的人才培养模式,重构与国家职业标准对接的课程体系,开发新型职业教育专业教材,推进"三教"改革纵深发展实践,提升学生就业能力,提高物联网应用技术专业人才培养质量.
三教改革、1+X证书、人才培养
31
G712(职业技术教育)
天津市教育科学规划课题证书制度下电子信息专业三教改革研究与实践"项目;人:贾海瀛;人:杨荣敏的阶段性研究成果.
2022-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
24-29